月浦博爱幼儿园2017学年第二学期园务工作计划

 

“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学期带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。在《指南》与《民促法》的指导下规范并创新我们的工作。

一、工作目标：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

　（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

　（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

　（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

　（五）做好保健工作，确保幼儿的安全、快乐健康成长。

　（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

　（七）抓好幼小衔接工作，为幼儿入小学学习打好基础。

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

二、具体工作及措施：

（一）园务管理

继续“以人发展为本”的科学管理体系，努力使各项工作有章可循，使幼儿园的各项工作得到更好的落实与发展，为幼儿园进一步可持续发展提供良好制度保障。

1. 完善幼儿园制度，对部分制度进行调整和修订，使制度更能为幼儿园的各项工作起到保障作用。

2. 完善教师考核制度，专项考核和日常考核相结合，使考核工作成为一种“新常态”，考核的重点向幼儿学习方面倾斜。

3. 继续加强班级教工“三位一体”操作细则的落实，从根本上提高教工的素养与岗位技能。

4. 继续重视做好新进人员的校园文化培训工作，使新进人员能较快适应幼儿园环境，从而能较快跟上幼儿园各项工作的开展。

5. 努力创设和谐的校园文化，加强班组学习，创设沟通渠道，营造我为人人，人人为我、尊重他人的良好氛围。

（二）保教工作

1．教学研究

（1）加强教研组建设，做到活动有准备，有内容、有分析，活动后有记录。并将大教研组活动内容有机的整合在一起，做到有抓点，有落实。

（2）以大教研组为单位，结合主题探讨“如何提高课堂教学的有效性”。

（3）继续“古诗吟诵”园本课程的研究，将文学作品的欣赏，用绘画的形式表达表现出来。在课堂中分年级开展听课评课活动。

（4）开展主题背景下的主题墙设计与活动室环境布置的交流、评比活动，提高教师对课程实施的能力。

（5）各年级组开展听课、评课活动。

2. 幼小衔接工作

（1）平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

（2）注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时入园，不迟到、不早退、不旷课；排队做到静、齐、快；做好值日生工作；诚实、不说谎话；同伴之间团结友爱；集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

（3）培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯；要求幼儿发言时语句要完整声音要响亮；按时完成老师课堂上布置的作业（如绘画、折纸、手工小制作等）；爱护书本、学习用品等。

（4）大班的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园配合，定期召开大班幼儿的家长会，举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

3. 保育工作

（1）继续做好幼儿膳食管理，定期召开“膳食委员会会议”，听取家长意见和建议，不断改进伙食质量。

（2）在后勤中开展保育工作的“三化”研究活动，即；膳食合理化、护理母爱化、体锻有效化。同时，“三位一体”的研究成果在日常的保育工作中得到运用，保证每两周开展一次专门的保育研究活动与培训。

（3）加强日常保育工作检查。重点检查幼儿的来园点心、午餐、午睡情况。

（4）做好季节性传染病预防的宣传工作，杜绝春夏季节传染病的发生。同时加强幼儿勤喝水、勤洗手的督促与教育。

（5）定期进行校园安全检查，做到有计划有记录，确保安全工作落实到位，保障师幼安全。

（三）师资队伍建设

1. 继续开展月浦“读书”活动，提高教师们的师德修养、撰写能力、增强教师的人文底蕴和育人能力、提高教师整体的素养。

2. 重视做好教师带教、骨干教师的培养工作。

3. 抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

　 4. 开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

5. 协助做好教师师训工作，努力提高教职工的业务素质。

（四）家长工作

开展多形式的家教指导方式，总结家教方面经验，积极提升家长对幼儿园到知晓度。

1．利用笨笨乐园APP平台，每周及时上传教学内容和菜谱，把幼儿的活动照片上传给家长，和家长互动。

2．以教研组为单位，邀请家长走进课堂，参与幼儿的主题活动。让家长参与教学，了解幼儿园。

3．组织好春游、春季亲子运动会大活动，促进家长与幼儿、家长与幼儿园的亲密连结。

4．召开家委会会议，听取家长对幼儿园的工作的意见和建议，及时调整工作思路。（开学初、期末）

5．家长约谈。以各班为单位，安排约谈幼儿姓名，家长姓名，约谈时间，提前交园长室。

6. 家长讲座：“幼小衔接”。

    三、月主要工作安排：

二月份：

    1．研究制定好本学期的各类计划。

    2. 开展幼儿园卫生大扫除、环境创设、设施设备安全大检查等工作。

    3．组织开学欢乐周活动，通过“大带小”一起做游戏，激发幼儿懂礼貌，主动交往的社会情感。

    4. 开展 “欢乐闹元宵”亲子活动。

    5. 新教师岗培训工作。

三月份：

    1．结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》的主题活动，培养幼儿爱妈妈的情感。

    2. 借助植树节开展：托、小班“我爱小树苗”手工活动，中大班到周边社区“我们一起清洁环境”活动。

3．召开家委会、家长会。

    4. 做好春季传染病预防工作。

    5. 开展园本教研活动。

四月份：

    1．结合“清明节”开展主题教育活动。

    2．幼儿春游活动。

    3. 亲子运动会。

    4．开展“复活节”活动。

5. 各年级组听课评课活动。

6. 以教研组为单位，邀请家长走进课堂，参与幼儿的主题活动。

7. 针对大班家长讲座：幼小衔接。

五月份：

    1．结合“五一”劳动节对幼儿进行热爱劳动，尊敬劳动者的教育。

    2. 家长半日活动开放。

    3. 开展幼儿自理能力比赛活动。

4. 开展“端午节”活动。

六月份：

    1．开展“六一”义卖活动。

    2．开展大班幼小衔接社会实践活动：走进小学。

    3. 大班幼儿毕业典礼。

    4. 新生家长讲座，做好新生家长接待工作，加大宣传力度。

    5. 各班工作总结、各部门总结、材料汇总、归档。

    6. 暑期工作安排。

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