聆听孩子的声音

 

人的心情就如那变化多端的天气，看着天空中的朵朵白云，丝丝阳光慢慢地从云朵中露出了笑脸，我的心情也随之有了一些变化。每天看到孩子们一张张灿烂的笑脸，这也算是我在一天中感到最幸福的事。

下午起床后，孩子们一如既往的坐到走廊的小椅子上，等待着老师给他们梳辫子。他们有说有笑，开心的聊着；看着他们聊得如此开心，我便轻轻地捧了张小椅子悄悄地坐到了他们身边，静静地聆听着。原来他们在讨论着我们班的主题墙。没想到小小年纪的他们，竟会有如此的心思。有的在说墙板上幼儿和爸爸妈妈做的树叶画，比比谁的漂亮；有的在说爸爸是干什么的，妈妈是干什么的……

从孩子们的讨论中，我发现我们班幼儿的语言表达能力的发展还是比较快的。我们老师以及家长朋友们在平日的一日生活中，应该多关注幼儿，不要轻易抑制幼儿平时的交谈；更应该为孩子创造更多讨论、聊天的机会。这样不仅有助于发展幼儿的表达能力，也能培养幼儿的观察能力，更让孩子的社会交往能力得到了锻炼。

让我们不要再武断的对孩子们说“不”，让我们一起学会轻轻地走到孩子们的身边去聆听，做他们的听众。相信您一定会有更多的收获！    

 

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