双语特色教育

近几年来，双语教育不断发展，已成为一种特色。而如何引起幼儿学习双语的兴趣、提高幼儿双语学习的积极性，就将成为幼儿园教育教学重点讨论的话题。    

一.选择多元化的教学方式以提高孩子学习的积极性。

1、故事和游戏相结合的方法。激起幼儿学习双语的兴趣；能提供幼儿充分运用语言的机会和调动学习的积极性。    

2、师幼互动教学法。要充分发挥幼儿在学习过程中的主体能动作用，以此来调动幼儿的主动性、积极性和创造性。

3、引入竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。竞争能激活幼儿潜在的学习能力，能激起幼儿的进取心。 

二.创设多层次的课内外语言学习环境，充分发挥环境的教育作用 。

首先，要坚持不懈的运用日常用语，将日常生活与教学内容紧密联系起来。

其次，创设语言情境，激发幼儿主动学习双语。

三、利用一日活动各环节及家庭教育配合，提高学习双语的积极性。

首先，通过家长会、家访、示范课等形式让家长了解幼儿双语教学,以期达成共识；

其次，我们引导家长为幼儿创设良好的家庭学习环境。如：在孩子的房间里贴上双语学习卡片，让幼儿配对学习；或者将双语词卡贴在相应的物体上让孩子认识等等。

最后，我们还要引导家长多与孩子玩双语的游戏，鼓励孩子表演、阅读等，让幼儿有表现的空间，激发幼儿进一步学习双语的兴趣。   

综上所述，兴趣是幼儿学习双语的原动力。如何提起幼儿的学习兴趣和积极性以及正确使用各种方法是双语特色教育中非常重要的。

 

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